在教育部今天举办的新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚就2022年我国各级各类教育事业基本情况作简要介绍。他表示，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人；专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。他说，“分层级看，各级各类教育均取得显著进展。”
据刘昌亚介绍，2022年，学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。全国共有幼儿园28.92万所。其中，普惠性幼儿园24.57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%。全国共有学前教育在园幼儿4627.55万人。全国共有学前教育专任教师324.42万人，比上年增长1.67%；专任教师学历合格率99.39%；专任教师中专科及以上学历比例为90.30%。
刘昌亚介绍，义务教育阶段，2022年，九年义务教育巩固率95.5%，比上年提高0.1个百分点。全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人；在校生1.07亿人。全国小学阶段教育56人及以上的大班1.38万个，比上年减少0.72万个，大班占总班数的比例为0.48%，比上年下降0.25个百分点。
他介绍，全国共有初中5.25万所。全国初中招生1731.38万人；在校生5120.60万人。全国共有初中阶段教育专任教师402.52万人；专任教师学历合格率99.94%；专任教师中本科及以上学历比例为91.71%。全国初中56人及以上的大班4522个，比上年减少2703个，大班占总班数的比例为0.40%，比上年下降0.25个百分点。
刘昌亚表示，2022年，高中阶段毛入学率91.6%，比上年提高0.2个百分点。全国共有普通高中学校1.50万所，比上年增加441所；招生947.54万人，比上年增长4.71%；在校生2713.87万人，比上年增长4.18%。
他介绍，在高等教育阶段，2022年，高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。全国共有高等学校3013所。其中，普通本科学校1239所（含独立学院164所）各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。全国共招收研究生124.25万人，比上年增长5.61%。其中，招收博士生13.90万人，硕士生110.35万人。
