教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏强调，信息技术和科学技术对教育方式的变革具有重要意义，AI技术和元宇宙技术正在构建一个全新的文明世界。智能生成是一种教育和学习方式的变革，而在此过程中，教育和学习的本质并没有改变。技术应该发挥人的创造性，帮助人们发现和解决问题。我们要意识到，信息技术和元宇宙技术为教育带来了新的工具和资源，使得多样化学习成为可能，但其自身有着不可避免的局限性。要通过多种技术和方法构建创造性的学习过程，为学生营造充满灵性的、丰富多元的、富有知识意义的学习世界。
中关村科学城管理委员会规划发展处处长王春生在致辞中指出，当前我们正处于从互联网时代向人工智能时代的转变。人工智能在各个领域都展现出令人难以想象的创新力和成果。教育元宇宙作为在互联网和人工智能基础上形成的新型教育形式，已取得了一定进展。王春生认为，通过声音和图像的结合，可以将教育引入元宇宙场景中。教育元宇宙和教育智能生成给教育带来了许多挑战和机遇，推动了教育方式的改变。为实现元宇宙以及相关技术产业化发展，目前仍需要相关企业推进智能生成等具体技术的进一步革新。
北京邮电大学教育技术研究所副所长文福安发布《教育元宇宙发展研究报告》。文福安表示，教育元宇宙是教育科技领域的一项重要创新，它将改变教育的形式和内容，促进教育的均衡化和科学化发展，为我国社会的可持续发展提供强有力的支撑。教育元宇宙实际上是元宇宙在教育领域的应用，是以教育为目的而建设的新型数字化教育环境。文教授介绍，《教育元宇宙发展研究报告》分为七个章节，分别为我国教育发展现状和问题、元宇宙和教育元宇宙、教育元宇宙的关键技术、教育元宇宙的应用场景、不同层次的教育元宇宙实践、教育元宇宙建设模式、以及教育元宇宙风险防范。
