用防疫的现实教材给学生渗透“爱”的教育

一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活和工作节奏，全国各地延期开学的背景下，师生们都居家网络教学和学习。

立德树人，育人先育德。作为中小学教育，不仅要对学生进行知识、技能的传授，更应该关注学生的思想品德教育，促进学生个体素质全面发展。如何用好“战疫情”这份活教材，在教育教学中融入爱的教育，作为小学教师，我认为应突出以下内容。一、珍爱自己，守护好生命。

生命是一切价值的载体。生命属于每个人只有一次。只有当疾病和灾难来临时，我们才会更真切地感受到生命的脆弱与可贵，懂得健康的重要。