共有700多名学生参加了此次专题讲座。陈亮嘉 摄
告诉学生如何面对校园暴力与欺凌
当天，该校五、六年级的全体学生共700余人参与了专题讲座。学生们聚精会神地听着专家的讲解，手中还不停地做着笔记。有学生表示，从网上看到过很多校园暴力新闻，“看的时候就觉得很恐怖，不知道这样的事情如果发生在我身上该怎么办。” 据了解，很多小学生对于校园暴力、欺凌，往往是恐惧多于认知，有人认为只有打人才算欺凌，有人表示如果欺凌不严重的话会选择不说。针对此，本次讲座主要讲解了校园暴力、欺凌发生的原因、危害、行为特征，以及面对校园暴力、欺凌时该怎么做等内容。“面对此类事件，小学生尤其不知道该如何处理，对他们加强相关的教育是有必要的。”主讲人琼台师范学院老师周岳峰表示。
据该校德育处主任陈琼珍介绍，该校近年来并未有校园暴力、校园欺凌的事件发生，但基于现实的变化考虑，防患于未然为必行之举。这个变化就是学校的学生数量在与日俱增，如今该校学生已经超过2000人，相比于她20年前刚任教时的1000余人，已经增长了一倍。
学生们在聚精会神地听讲座。陈亮嘉 摄
关注外来人口子女心理教育
“之所以要在桂林洋中心小学开这场讲座，还有一个原因是这里有很多外来务工人员的子女。”周岳峰说，桂林洋近年来的发展和大学园区的建设，让越来越多的外来务工人员来到这里寻找工作机会，他们的子女也会选择在这里上学。
据介绍，家庭因素是校园欺凌发生的一个重要诱因，一个相对本地家庭而言不够稳定的外来人口家庭会更容易受到影响，不少父母因忙于工作，无暇顾及孩子的成长。其子女既可能因为不能融入本地学生群体而遭遇孤立，也可能会与地域相同的学生拉帮结派。因此更需要关注外来务工人员子女的心理教育，同时也要注意本地学生与外地学生之间是否存在矛盾。
在讲座上有一个令人印象深刻的片段，当周岳峰问“大家知不知道有哪些游戏？”的时候，学生们争先恐后地讲出了一长串的游戏名。周岳峰说：“如今的学生接触手机玩游戏的年龄越来越早，如果不能正确引导，其中的暴力元素很容易对他们造成影响。”所以周岳峰认为，在如今的情况下，防范校园暴力、欺凌的专题教育在外地生乃至更广大的学生群体中，应当开展得越早越好。 “我希望这样的讲座可以走进海口每一座小学校园。”周岳峰说。
