说到家庭教育，几乎所有父母都会骄傲地说：我很重视家庭教育，为了孩子的教育，我几乎倾尽所有。

说得没错，放眼看去，每个家庭都为了孩子的教育而呕心沥血，报培训班，上名校，买培训资料，找名师，寒暑假游学研学，没有任何家长会放弃对自己孩子的培养和教育机会。

在这方面，中国的家长堪称完美。

但是，更进一步调研后我们却发现，越来越多的父母们，习惯于将孩子的教育托管给教育培训机构，自己则忙着挣钱、忙着社交、忙着关心其他大事，唯独会亲自去忙一下的，只有孩子培训班的接送和作业检查。

或许很多人都以为，这就是对孩子最好的教育投入和付出了。

除了钱财投入之外，在孩子求学成才的路上，家长还需要读书和继续学习吗？家庭教育究竟会对孩子的成长起到多大作用呢？

首先让我们来认识一下“成就动机”这一概念。

成就动机

“成就动机”是指个体将正在追求的工作视为重要的且有价值的，并在过程中努力使之达到最完美状态的动机。

为了达到这一目的，个体会在过程中高标准的要求自己，并以获取成功作为自我行动的动机。

通常，具有这种动机信念的孩子，能够在学习上刻苦努力，并自主战胜学习中的种种困难和障碍，为了取得优异成绩而不断奋斗和坚持。

科学研究发现，一个人的成就动机是从幼儿时期开始的，并且，这一动机的强化，与孩子从小接触和所处的家庭环境紧密关联，更与家长对孩子的期望和一直以来的要求强相关。

如果家庭本身的文化熏陶或者家庭对孩子本身就具有较高要求，孩子一直受到这种环境的熏陶和影响，逐渐长大的过程中，就会有比较高的成就动机。

说到底，成就动机的效果，来自父母在家庭环境中的以身作则。

父母爱学习，爱读书，懂得在从生活小事上言传身教，往往是比学校教育和培训机构的知识培训更为有利，影响也更为深远。我们经常说“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师”，意思就是，生长环境往往是一个人能否顺利成才的基础和源头。

孩子家庭教育的重要性，每个家长都知道，但是在日常生活中，常见的却是有的家长下班回到家后，吃完晚饭就歪斜的躺在沙发上玩手机看电视剧，然后却大声吼着要求孩子回屋好好学习，认真完成作业云云。

试问，一个自己在玩耍刷手机的家长，一个经常自己看电视打麻将的家庭氛围，能够给孩子带来好的示范效应吗？这样的家庭教育方式，真能与学校教育效果接轨吗？

当然不能。

一群自己都不读书的父母，是不会在细节上浸润孩子，并将孩子带领到书香世界知识海洋中的。

因为，学习是一种气场和氛围，认真读书的家长，会不经意地与孩子聊起书中的人物和故事情节，会在与孩子对故事情节的热烈讨论中，不知不觉启发孩子的思维，锻炼孩子的口才，并与孩子在交流中加深情感沟通与共鸣。

孩子的世界里，父母是如此懂得他的感受，这种欣慰与满足感，是孩子独自学习时不可能体会到的。

如果父母自己都不读书，不懂得家庭教育环境的营建，就会对孩子的教育产生不利的影响。

① 孩子缺乏沉浸式学习氛围

一个良好的学习氛围势必能让孩子在学习上事半功倍。孩子在学习，而父母在刷手机看电视，那么孩子自然会受到影响而分心，毕竟学习对孩子来说是一件不折不扣的苦活儿，不专心致志是难以达到效果的。

② 不利于孩子养成好的思维习惯

一个爱读书爱学习的家长，一定会在学习思维和思路上不断给予孩子启发和启迪。

现代教育内容是紧随时代的，家长不认真研读和思考，一直啃老本跟不上是时代知识变迁，自然就会与孩子的课堂知识产生断裂，给孩子检查作业辅导功课时自然就会用老套的思维方法，更加不利益孩子养成好的思维习惯。

对于家长来说，既要上班又要管孩子学习，自然是辛苦的。但人生最重要的价值也正是体现在这件所谓辛苦的事情上。

十年树木，百年树人，将一个孩子培养成才，作为父母，不应该仅仅在钱财上投入，更应该以身作则，为孩子创建良好的家庭氛围。