2022年秋季学期伊始，一则武汉大学某重点班多名家长在家长群中就保研条件向校方提诉求的消息在网络上引起热议。网友对此评论称，“保研应各凭本事，家长此举既是否定孩子实力，更破坏了公平。”也有网友由此事将矛头对准大学家长群现象本身，质疑上大学还让家长管是在制造“巨婴”。
这并非大学生家长群第一次引发争议，近两年，辅导员在家长群中向家长训话、上了大学家长也逃不过打卡接龙等相关内容时常冲上热议话题。
事实上，家长群早在大约20年前便开始出现在部分高校学生管理工作中，其建立之初是考虑到很多大学生离乡到外地求学，出于保障学生人身安全和方便重要事务通知的目的，搭建一个信息发布和家校沟通平台。
成都纺织高等专科学校智能建造与环境工程学院党总支副书记陈永平介绍，该校10多年来都有新生入校建家长群的做法，对学校教育教学管理起到积极作用，尤其当学生发生紧急情况时，能及时沟通。
“但大学生必须要有自主权，建群不是为了把学生管死。”陈永平认为，组织者应在建群之初向家长说明，家长群主要为了必要事务通知和交流，“管理得当便不会变味”。
在高校担任辅导员的李思思对网络上称“大学还有家长群就很离谱”的言论也表示无奈。她认为，建立家长群，一方面是为了对学生负责，另一方面某种程度上是辅导员和校方的“自我保护”。
李思思介绍，她所在的学校曾经发生过学生向家长谎报放假时间去外地游玩结果误入传销组织的情况，也有学生挂科到退学家长都不知情的事情。“学生出了事，家长就找学校，第一个矛头就对着辅导员。”
相关人士认为，大学家长群是家校沟通的一种便利形式，与中小学家长群有本质不同，家校双方都应注意使用要有度，严守界限。
“独立”是高校必修课
