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第23届中国国际教育年会暨展览举办期间正式发布,回答了社会广泛关注的问题

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第23届中国国际教育年会暨展览举办期间正式发布,回答了社会广泛关注的问题

 近日,《CEAIE2022年度职业院校国际化发展报告——高等职业教育中外合作办学现状调研》在第23届中国国际教育年会暨展览举办期间正式发布,回答了社会广泛关注的问题。

  据了解,为提升职业院校中外合作办学水平,中国教育国际交流协会设立了《CEAIE2022年度职业院校国际化发展报告——高等职业教育中外合作办学现状调研》课题,面向会员单位开展调研、征集案例,研究了职业院校中外合作办学的现状。

  调研报告由中国教育在线课题组完成。报告共面向107所职业院校开展调研,征集22个中外合作办学机构、201个中外合作办学项目数据,从师资队伍建设、课程及教学资源建设、教学改革、校企合作情况等7个维度分析高等职业院校中外合作办学质量建设情况。

  研究人员通过梳理发现,我国高职高专中外合作办学机构和项目近10年增长迅速。据了解,中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两种形式,目前,我国有400余所职业院校与国外办学机构开展合作办学。截至2022年7月,在办高职高专中外合作办学机构和项目已达1084个(机构50个,占全部合作办学机构的22%,项目1034个,占比46%),相比2012年,增长了88.19%。

  什么专业最热?理工类为主,经贸类为辅

  本次调研的中外合作办学机构和项目涉及17个专业大类,约90个专业。其中,合作数量位居前五的专业大类分别是财经商贸大类、装备制造大类、电子信息大类、交通运输大类、土木建筑大类,总体上呈现以理工类为主、经贸类为辅的特点,这与职业院校“双高计划”的方向基本相符,调研数据显示,中外合作办学机构和项目中合作专业约50%为国家或省级重点建设专业,其中约30%为国家或省级双高建设专业。从产业布局看,主要服务现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域。

  数据显示,目前经各省、自治区、直辖市批准并报教育部备案的高职高专中外合作办学机构和项目已覆盖全国(不含港澳台,下同)除西藏、青海、宁夏之外的28个省(自治区、直辖市),主要集中在东部沿海地区。其中江苏省是我国高职高专中外合作办学数量最多的省份,山东和浙江紧随其后。

  那么,高职高专中外合作办学合作方主要是哪些国家呢?研究数据显示,高职高专层次中外合作办学的外方合作院校来自29个国家和地区,以英语国家为主,其中澳大利亚合作办学数量最多,加拿大、美国、英国位居其后。非英语国家中,亚洲国家合作办学数量最多的是韩国和日本;欧洲国家合作办学数量最多的是德国和俄罗斯。