每年的2月份本是艺术类校考的关键时期，成千上万的艺考生们也许正背着画板、拿着乐器、穿着舞蹈服，奔波于各大艺术院校之中。然而今年受新冠肺炎疫情影响，艺术类院校纷纷推迟校考时间，艺考生和培训机构不得不另做计划。艺术院校、艺考培训机构及艺考生如何度过疫情下的艺考“寒冬”？
疫情发生前的北京尚方画室内，老师正在讲评学生作品。
艺术类院校：校考推延，开学时间待定
“不能暂停艺考的准备，又怕复习不好文化课，真不想让所有的努力和梦想付诸东流。”备战艺考的学生张昕瑶担忧地说道。其实，这也是疫情下众多艺考生的心声。
艺考主要包括每年12月至次年1月的省统考，以及2、3月份各院校组织的校考。完成校考后，艺考生们还需要补习文化课，迎战高考。然而，疫情的爆发打乱了艺考生的复习节奏。
近期，教育部发文强调各级教育行政部门和学校在疫情流行期间原则上不举办大型聚集性活动和考试。随后，各省区市教育厅、局发布通知称，所有校外培训机构一律暂停培训。1月23日，中央美术学院宣布推迟原定于2月22日至23日举行的专业考试，学校将视疫情发展情况对考试作另行安排。同样推迟专业考试的还有中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院等全国近两百所艺术类院校。
四川电影电视学院院长罗共和向记者介绍，除本校考点外，学院在河南、黑龙江、山东、安徽、广东设置了五个考点，报考总人数近16万。由于疫情影响，学院只在春节前完成了河南的校考，大部分考生还没有进行艺术专业的测试。随着校考的不断推延，招生工作也受到了影响，目前学院暂只接受线上招生咨询。
此外，罗共和表示，疫情的爆发让所有人措手不及。目前四川电影电视学院在校师生约两万人，无一人感染新冠肺炎，但具体的考试时间和开学时间，还需等待教育部和四川省教育厅的通知。“针对今年的特殊情况，考生需要平衡艺术专业的练习和文化课的学习，并根据所报的专业要求，合理安排时间，进行自主复习。”罗共和说。
艺考生：艺术课与文化课须兼顾
“因为要准备校考，我本来打算在画室多待几天再回家。但后来赶上了疫情，村子封闭，我也没法回家了，在画室一下子待了一个多月。”今年春节，来自河北石家庄的美术生康航航在集训班的宿舍里过了一个孤独又难忘的年。不过，也正是这段时期的努力——白天练习美术，晚上复习文化课，让他有了更多的备考信心。
疫情发生期间，美术生康航航在画室内进行静物写生练习。
北京尚方画室副校长牛广杰介绍，画室从去年6月开始为学生集训，2月本是学生考试的时期，但受疫情影响，学生可能长时间缺乏实践练习，无法达到备考最佳状态。随着考试时间的不断推迟，势必会对考生的备考节奏和文化课学习产生不小的影响。这成为众多艺考生焦虑的原因。
“其实，换个角度想，延迟校考意味着艺考生将拥有更多的备考时间。艺考的规则没变，录取率没变，竞争对手也没变，这也许是广大考生弯道超车的好机会。”牛广杰说。
记者观察到，尽管一些艺术培训学校为巩固学习成果开通了线上课程，但很多学生反馈，线上学习效果比实体课堂上课效果差了不少。“尤其是播音主持和表演课。这类课程需要课堂实践、场景训练、面对面纠音等，线上教学比面对面教学低效很多。而且学生在家学习的时候不像在培训学校，没有了老师的督促和同学的互相影响，更需要勤奋和自律。”北京星学院负责人李通说道。
李通表示，艺考之路，并非捷径，且学艺术不只是靠天赋，更需要正确的学习方法和持之以恒的努力。他建议，疫情期间，学生应调整好心态，不要松懈，勤加练习，艺术与文化课两手抓。尤其是播音主持、表演、编导的学生，可以多多关注疫情进展，相关话题很有可能会在考试内容中出现。
艺术培训机构：经营亏损，应积极求变
2月的北京尚方画室内，少了平日里上课时的生气，画板、颜料盒、座椅都被蒙上了一层灰尘。疫情对于艺术培训机构的冲击显而易见，闭门等待意味着资金的不断流失。在这样的寒冬里，画室停业已近两个月，牛广杰望向天空，不住感叹：“有那么一瞬间，我感觉快撑不下去了。”
疫情发生期间，空荡荡的北京尚方画室。
以往的2、3月份，本是教育培训机构的招生旺季。如今，各家培训机构只能依靠线上招生，广告宣传费都在上涨。多个艺考行业从业人员向记者表示，疫情过后，恐怕很多培训机构都将面临转型危机，或是降低教室面积、缩减教师人数，或是部分业务转型线上，以压缩成本支出。
为了应对疫情，北京星学院不得不遣散半数专业老师来缩减员工开支。除此之外，星学院负责人也曾尝试向房东申请减免房租，但遭到了拒绝。
“每月房租12.5万元，加上人员缩减后工资的发放，每月最少亏损20万。而且春节前收上来的30多万元学费也都全部退还了。没有办法，整个行业都面临着亏损。”李通说，“但无论如何，星学院会坚持做下去，至少要带完这一届的考生。因为已经对他们进行了为期半年的培训，一定要看到他们考上理想的大学。”
中国人民大学文艺复兴研究院院长、原艺术学院院长丁方表示，随着中国“艺考热”的不断升温，艺考人数持续上升，相关培训机构也在不断增多。与此同时，艺术教育以及招生培训方面的问题也在逐渐暴露出来。既然疫情为整个社会踩了一脚“刹车”，艺术院校及培训机构不妨利用这段时期好好思考一下，如何通过改革来提升教学质量，解决艺术人才就业难的问题。
丁方教授建议，高等艺术教育应继续强化“跨界融合创新”与“学以致用”，为中国文化产业培养急需的优秀人才。而艺术招生和艺术培训作为人才培养的基础环节，要积极求变而不能因循守旧。“具体来说，艺术院校从招生到教学、从科研到实习，应与新型学科建设、跨界融合创新、产教融合落地等紧密结合起来；艺考培训机构应当鼓励教师更新教学模式，提升教育品质，并与艺术院校的改革提升联动，其共同目标是培养出社会发展所需的人才。”丁方说。
