近期，泉州市中小学生陆续迎来自己的寒假生活。根据泉州市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组发布的《关于做好泉州市学校2020—2021学年寒假放假和春季开学工作的通知》，寒假将持续至3月上旬。在做好防控工作的前提下，学生怎么过寒假更充实？有家长选择让孩子自由规划寒假日程，也有的家长给孩子报了多个补习班。学校布置的寒假作业，少了一大堆笔头作业，增加了不少动手实践活动。而老师们则建议，寒假期间，家长们可适当安排体验生活活动，如家务劳动、收看新闻、cosplay名家画作等，给孩子们带来快乐的同时让他们有所启迪。
家长补习没停 重在规划
“不能让孩子闲着，闲着就疯玩儿，开学了心收不回来怎么办？其他同学都在补习，孩子不进则退怎么办？”许女士的儿子是初一学生，经历小升初的竞争，许女士觉得压力越来越大。这次寒假，许女士给儿子报了数学、英语、作文等线上补习班。记者在采访中发现，和许女士有着同样担心的家长不在少数。
相比高年级家长的焦虑，低年级的家长尚算“轻松”。家长王先生对上小学三年级的女儿的“寒假攻略”基本方针是：抓大放小。规划大方向，具体安排不限定。“孩子和大人都忙了一年，劳逸结合，轻松不累最重要。”王先生说，“孩子平时作业马虎、拖沓，没有时间概念，刚好借助寒假，让她学会统筹时间。”让王先生感到欣慰的是，女儿在上周已经开始在规划寒假日程表了，比如，每天什么时间写作业、什么时间找小朋友玩、什么时间看动画片……
学校动笔少了 实践多了
伴随着校外参观学习、研究、做家务等社会实践内容被纳入学生素质评价指标体系中，今年，泉州不少学校布置的寒假作业，不再是一大堆笔头作业，而是增加了不少社会实践。
今年寒假，泉州市通政中心小学的学生收到的不是《寒假作业》，而是“礼赞百年·童心向党”“我们的节日·春节·元宵”2021年寒假实践活动。学生可以文字、图片、短视频等方式，晒出家庭幸福；通过学习花灯制作工艺，制作亲子创意花灯；以“闽南人过大年”为绘画主题，通过水墨画、漫画、水粉画、油画、写意画等形式来画出自己的家乡传统民俗。同时，该校还引导学生主动承担写春联、贴春联、大扫除、洗菜做饭等力所能及的家务劳动，并引导学生阅读红色经典文艺作品并以征文、朗诵、演讲的形式谈感想体会。
学生利用假期开展“清洁家园，倡导环保“主题志愿者活动。（陈士奇 通讯员吕朝晖 王丽婷 摄）
而泉州师院附小也在寒假温馨寄语中鼓励孩子们制定合理的寒假计划。在学习上，学校引导学生注重发展声乐、器乐、舞蹈等爱好，鉴赏中外经典名曲，提高自身的音乐素养；走进大自然，学会用双眼观察身边事物，发现美好，也可以欣赏美术作品，提升对美的鉴赏能力和艺术修养；学会一个科学小实验，尝试写实验报告，体会科学的奇妙；以及引导学生在寒假期间，树立节俭意识、文明过节新风尚，带动家人及朋友一起文明过春节，节俭度寒假。
老师体验生活 打卡互动
受疫情影响，今年寒假期间不提倡带孩子长途旅行，鼓励师生都留泉过年，体验一番闽南味十足的泉州年。在泉州市通政中心小学陈琳老师看来，留在泉州，景点、商场都有许多趣味横生的活动，能够让孩子们学习、玩耍两不误。她说：“作为班主任，我更倾向鼓励学生在生活中发现、学习、体验、成长。”
陈琳老师为孩子们介绍了几种生活体验活动，以充实寒假生活。比如可以让孩子进行简单易操作的家务劳动，同时让孩子学会主动完成自己的事，学会对自己负责。比如可以打卡阅读圣地，有泉州图书馆、百姓书房等各具特色的书馆。家长可以鼓励孩子完成特别的挑战：打卡三处读书馆，或三次打卡同一个书店或图书馆。需在书店或图书馆里进行自主阅读至少1小时，还可以选购一本自己最喜欢的书籍，还可以拍照留念、记录此次挑战的感受。再比如可以让孩子cosplay《蒙娜丽莎的微笑》《清明上河图》等名家画作，让孩子选择一幅自己喜欢的名画，用自己喜欢的方式（可以自己当模特儿，也可以用生活中的物品拼搭……），同时附上能够体现自己语言风格的作品解读。
假期，孩子与父母的相处时间会更长。“家长可以与孩子一起制订计划，如每日坚持1小时阅读、收看新闻、坚持跳绳。”泉州市第二实验小学教导处副主任吕佩红建议，家长可鼓励孩子，和三五个同学组成学习小组，建立打卡群（以天数或者周次进行打卡），小伙伴互帮互助互促，共同成长。
