对于这种可能从根本上动摇美国立国历史框架的计划，特朗普怎么能袖手旁观？他这次又以教育资金相“要挟”，力图将该项目从学校中“抹杀”。
6日晨，特朗普转发一条未经证实的消息：加利福尼亚州正在公立学校推行“1619计划”，很快你就不认识美国了。他本人对此表示，“教育部正在调查中，如果是真的话，他们（加州的学校）将得不到资金！”
截自特朗普推特
据美国有线电视新闻网（CNN）6日报道，周五（4日），特朗普还禁止了联邦机构进行针对“白人优先”及“批判种族理论”的种族敏感性训练。白宫管理和预算办公室主任发布备忘录，令各联邦机构的负责人大幅调整相关训练，并称其“违背美国价值的政治宣传”，CNN称6日的推特遵循了这一行动模式。
据CNN报道，有些学校曾表示他们将在课程设计中加入“1619项目”，但是尚不知有多少学校会这样做。事实上，特朗普的威胁可能具有一定影响力，如今全国各地的学校都等着（联邦）资金帮他们走出疫情期间的困境。
CNN记者称，总统的举动与美国当下环境格格不入。随着“黑命贵”运动涌现在全美各地的街头，一票民调都显示美国人认为种族歧视是存在于美国的问题。而总统不去领导、甚至参加这场全国舆论，他反而让美国更加的分裂。
事实上，汤姆·科顿、蓬佩奥等保守派政客都曾对此计划展开“攻击”。科顿还与7月提出一项议案：任何接受“1619项目”课程的学区，都将被削减联邦资金。他不仅痛骂该计划是“左翼政治宣传”，还辩白“奴隶制是美国联邦建立的必要之恶”，结果被骂上热搜。蓬佩奥更是“度君子之腹”道，中国看到《纽约时报》这么写肯定乐坏了。
这个“1619项目”具体包含哪些内容，让特朗普、蓬佩奥、汤姆·科顿对其“恨之入骨”呢？
“1619项目”由《纽约时报杂志》（《纽约时报》旗下刊物）黑人记者妮古尔·汉娜-琼斯（Nikole Hannah-Jones）发起。该项目的核心理念为重新定义美国历史的开端，以1619年取代1776年。他们认为奴隶制及其带来的歧视黑人的种族主义，在经济、政治、饮食、音乐等各方面塑造了美国的特质。杂志主编阐述，“1619项目”就是要“告诉国人我们是什么样的国家，把奴隶制的影响和美国黑人的贡献置于国家叙事的正中心。”
项目汇编了一系列文章，谈论奴隶制与种族主义对当代美国社会各方面的影响，项目还与普利策中心（Pulitzer Center）合作，制作在学校历史课中使用的教育材料。记者、多学科学者、社会活动家都广泛参与传播推广。
发起人汉娜在文章中表明，“美国民主的最初理念，在当初写就之时就是错的，是非洲裔美国人的奋斗修正了那些理念。”
截自“1619项目”官网
社会学家马修·戴斯蒙德（Matthew Desmond）呼吁，“如果想了解美国资本主义的残暴，应该先了解种植园的历史。”
记者杰米勒·布伊（Jamelle Bouie）的文章表示，“美国在建国时就秉持一个不民主的假设，即有些人天生就该比别人享有更多的权力。”
此外，项目还收录了十几篇由当代黑人作者创作的、基于历史事件的诗歌、小说等文学作品。该项目、及美国历史的开端，仍在该国史学界争论不休。
