导师要遵循研究生教育规律和人才成长规律

　　11日，教育部网站公布《研究生导师指导行为准则》，准则明确，导师要遵循研究生教育规律和人才成长规律，因材施教；合理指导研究生学习、科研与实习实践活动；综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出研究生分流退出建议。不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。