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苏轼将宋人“博学的冲动”发挥到了极致

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苏轼将宋人“博学的冲动”发挥到了极致

“东坡大家讲”名家讲座在眉山三苏祠顺利开讲。西南交通大学人文学院教授、博士生导师罗宁以《学典故,读苏诗——解密“玩梗”高手苏东坡》为题,将苏轼的作品一一拆解,带领观众领略诗词中“用典”的内涵与魅力。讲座结束后,来自三苏祠博物馆等单位的志愿者继续向罗宁教授请教,了解更多苏诗典故。

万姝怡

三苏祠博物馆工作人员万姝怡说,纵然典故很美,但也提高了普通百姓理解诗词的门槛。自己读宋诗的时候,总不如读唐诗般顺畅,如果缺少了注解,很多地方都难以理解。她向罗宁教授请教,宋代诗歌的才学化对我们今天读古诗来说究竟是好事还是坏事?

“唐诗与宋诗都是我国文学史上的瑰宝,它们的不同,不是朝代之别,而是风格、境界之别。”罗宁说。印刷术的普及、活字印刷术的发明,都让宋代人的阅读量大大增加。“宋代人容易得到书,阅读量也很大,他们读了书就将内容活用到诗中,造成了宋诗使用典故的密集和技巧的多样化。如果说你更想像文人那样读书,可能就偏向宋诗。如果你想像才子那样写诗,就会偏向于唐诗。但唐诗中也有典故,如果我们能理解这些典故,会觉得这些诗更妙。”