记者从南京市鼓楼区获悉，该区教育部门联合名家名师选编的一套四册《中华优秀传统文化读本》，已面向中小学生免费发放十万册。学校教师可以通过该套读本，让学生对中华传统文化有更全面的了解和认知，“扣”好第一颗“文化扣子”。
读本内容图文并茂，当地教育部门希望以这种新形式的阅读来扩展和补充学校教学。 刘阳 摄
“山对海，华对嵩。四岳对三公。”在南京鼓楼实验小学王平老师的课堂上，以读本内选编的李渔《笠翁对韵》为蓝本，老师向低年级小学生介绍诗词中押韵优美的声韵和对称而易于理解的情景格物，身着汉服的小学生们则通过充满节奏的吟诵，对古代诗人的“吟诗作对”有了切身体会。
这套中华优秀传统文化读本已面向南京中小学生免费发放了十万册。 刘阳 摄
据介绍，该套丛书系南京市鼓楼区教育部门组织教学名师和语言类专家，共同编写的区域性读本课程，内容根据不同年龄层次学生的认知规律和教育教学规律，分为中、小学版本共一套四册，目前已有十万册免费发放到位。
丛书执行副主编、全国特级教师史春妍介绍，为了更贴切学生的阅读习惯，在小学版的读本中多以小故事、图文并茂的单元形式呈现。“每册读本以有故事的中国人、有故事的中国字、有故事的中国味和有故事的中国画四个单元，通过对历史人物、汉字解读、民俗传统和艺术名作的介绍解读，让学生在趣致的情节和图画中快乐阅读和学习。”
丛书编写老师、南京市鼓楼实验中学副校长丁騄告诉记者，随着部编版语文教材的全面使用，对学生的古诗词学习有了更高的要求，这套读本的初中版就选入了大量诗词，对语文教学也有很好的补充扩展，“从天下己任到思贤追远、从悲悯情怀到善思颖悟，数十篇一线名师选择的古诗词，以不同主题进行集中介绍，不仅丰富了学生的审美情趣、情怀品格，同时也对理解课内阅读有很好的提高。”
“专家们在编写过程中翻阅了市场上已有的众多传统文化书籍，发现很多是面向成人的，而面向儿童的却又内容单一，要么全是古诗词，要么是民俗故事，很少有一套能够从多个方面、系统全面向儿童介绍中华优秀传统文化的。”南京市鼓楼区相关负责人表示，希望通过选取精华、去其糟粕的精心选编，将真正优秀的传统文化带给青少年，滋养童心，“扣好孩子们的第一颗文化扣子”。
